一、竞赛目的

为贯彻落实党的二十大“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”精神，本赛项根据“十四五”规划和 2035 年远景目标关于实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的要求，以国家职业教育专业目录及专业教学标准、国家职业技能等级标准、职业院校专业简介等有关标准为依据；

本比赛通过企业信息化经营模拟和企业数字化经营模拟两个阶段，使学生深入了解企业经营流程。赛项考察参赛选手企业经营管理综合能力，包括市场趋势预测、市场开发决策、产品研发决策、人力资源招聘与控制决策、资金预算使用、经营成本控制、财务报表分析和企业经营利润把控等核心技能，以及诚信意识、技术意识、数智思维、市场洞察、创新意识和系统思维等素养。比赛培养能胜任现代企业经营管理的高素质技术技能人才，促进产教融合、科创融汇，引导大学生提高自主学习专业知识及锻炼技能应用的能力，培养创新意识及团队协作精神，提高专业综合技能和创新创业能力，促进我校学风建设，营造良好的学习和创新创业氛围。

二、竞赛内容

本比赛立足实际工作场景，重点考核选手企业经营管理综合职业能力和数智化素养。参赛学生根据企业背景资料，利用竞赛平台模拟企业从信息化经营模拟阶段到数字化经营模拟阶段的全过程。竞赛分为四个岗位：项目总监、运营总监、营销总监、人力资源总监，协同完成四个年度企业经营活动。信息化经营模拟阶段主要考察团队战略4目标的确定、分析、选择与评价、实施、控制等企业战略管理基本能力，运营规划、质量管理及营销、供应链、财务管理等企业运营管理能力。团队依据 PDCA 理论，采用规划与模拟经营相结合的方式，综合展现团队项目管理能力及信息化管理素养。数字化经营模拟阶段主要考察团队利用智能算法、RPA 机器人、数据可视化分析等数字化技术，进行企业数字化管理与协同、数字信息分析与决策，使企业生产、加工、贮存、人力、营销等管理活动得以转型，两个阶段均由系统自动评分。竞赛分为企业信息化经营模拟阶段和企业数字化经营模拟阶段，两个阶段。

（一）企业信息化经营模拟阶段

企业信息化经营模拟阶段主要考察团队在信息化环境中企业运营管理能力和管理工具的应用能力。

1.企业信息化经营模拟阶段：分析市场需求与经营参数，制定未来两年经营规划。依据市场需求和竞争态势实施市场营销，获取订单。 根据订单，以销定产，通过人力资源招聘，营运资金管理，供应链生产管理生产产品，交付订单，获取利润，推进企业发展，检验团队企业经营管理综合能力。

2.在沙盘模拟中运用管理工具：（P）计划：年初战略规划，设定盈利目标，实施计划，收支预算；（D）执行：信息化企业经营全流程，依据目标与计划进行实施；（C）检查：以提交年末报表为结束点，对执行结果检查；（A）处理：对检查结果进行明细查看总结。

（二）企业数字化经营模拟阶段

企业数字化经营模拟阶段主要考察团队数字化技术应用能力及企业经营综合决策能力。

1.在沙盘模拟中构建数字化管理平台：①RPA 机器人设计：设计可以自动处理的任务以及条件；②智能招聘算法设计：设定智能筛选简历的关键指标及排序逻辑；③智能生产算法设计：设定智能生产算法的关键环节以及判断逻辑；④经营数据可视化：设定数据指标与维度，将数据进行可视化呈现，形成看板，辅助决策。

2.企业数字化经营模拟阶段：使用数字化管理平台驱动营销管理、生产管理、人力资源管理、财务管理，实时分析竞争对手企业各类信息，挖掘数据，依据数据经营，以数字技术、数字意识驱动企业数字化变革，展现团队的协作意识，创新意识。

3.碳排放与碳中和：所有的企业在生产时，都会排放出相应的碳排放量。前两年排放的总碳量作为第三年的峰值，第三年的排放量作为第四年的峰值，依次类推，即本年内所有组的排放量不允许超过上年的值。从第三年开始，每年年初系统会根据上一年的排放表现，为各个队伍分配碳排放额度 X1-Xn。则各个队伍的排放量均不允许超过其企业被分配的碳排放，一旦企业将本年的排量额度全部用完，则企业将无法生产。 企业排放的碳有义务自己中和掉，系统提供了植树造林的方式，企业可以花费现金，进行碳中和。

三、竞赛方式

（一）组队方式

本赛项为团体赛，4人组成1个团队，允许跨专业组队。限报25队。

（二）竞赛方式

本赛项为线下竞赛方式，采用数智企业经营管理沙盘系统为竞赛平台，根据参赛队伍数量设置赛区，每一赛区将在同一市场环境下进行企业经营沙盘模拟比赛。

（三）参赛对象

     遂宁工程职业学院全日制在校生，不限制专业和年级。

四、组织单位

（一）主办单位：遂宁工程职业学院

（二）承办单位：电子信息与数字商务学院

（三）技术支持：新道科技股份有限公司

                成都拓揽科技有限责任公司

五、报名事项

（一）报名时间：2024年3月26日-2024年 4月8 日

（二）报名方式：各团队确定好成员名单后前往大数据与会计专业赖老师办公室（行政楼2楼财务室）提交报名名单，具体联系赖老师，联系电话：19508158112   

（三）参赛方式：以团队为单位报名，1人只能报1支队伍，（如有重复报名，则该队都将视为无效报名）；每队须以4人组队（不足4人或多于4人，该队将视为无效报名）；鼓励跨专业跨年级组队，一经确认队员不得变更。

（四）比赛平台相关资料和其他具体事宜：会在“第一届企业经营决策沙盘模拟技能大赛”比赛群里公告，QQ群号为：666268033，请各位参赛队员见通知后，及时加入比赛群，进群后及时修改群名片，格式为：团队名称+组长姓名。

六、竞赛流程

（一）培训：暂定于4月11日

（二）正式比赛：6月4日。

（三）竞赛日程：比赛总时间365分钟，暂定日程如下：

注：具体时间以比赛实际情况而定

七、奖励办法

（一）奖项设置

决赛将分别设置一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖若干。

（二）奖励

根据学校《第二课堂成绩单制度实施办法（修订版）》规定，对参赛者进行第二课堂分值奖励，凡有效参加比赛且实际操作了的参赛人员，将有相应的加分、证书。最终加分以举办时学校最新文件为准。

（三）评分标准

按照第四年企业经营发展指数进行排名。企业经营发展指数=第四年企业商誉值×（第四年企业权益-系统扣分）*（1+第四年碳中和率）。

对于得分相同的队伍，则依次按照第四年结束时企业权益、企业商誉值从高到低进行排名。未破产小组排名高于破产小组，破产小组按照破产时间进行倒叙排名。如果破产时间相同，则参考破产时所有者权益按照高低排名。

八、竞赛须知

1.不得携带任何具有存储功能的设备，否则取消参赛资格。

2.连接到服务器的电脑需要下载谷歌浏览器及EV录屏，按裁判要求录屏，没有连接到服务器的电脑不需要录屏。

3.现场提供有纸质的运行记录表、综合费用表、利润表、资产负债表、笔（水笔、铅笔）、稿纸和计算器（4 台）等与竞赛相关的物品。

4.企业运营流程建议按照运营流程表中列示的流程执行，比赛期间不能还原。

5.每年经营结束后，各参赛队不需要提交纸质报表，只需要在系统里填写《综合费用表》、《利润表》和《资产负债表》。相关演算草稿纸不得带离赛场。

6.如选手计算机出现临时卡顿等故障，可举牌示意，裁判有权暂停比赛计时，待故障排除后，恢复竞赛。如无法排除机器故障，可启用备用计算机。当计算机故障影响比赛成绩（如数据超时等问题），依照现场机器录屏为依据进行裁决，裁定后，技术人员在裁判的监督下进行比赛数据恢复。

7.故意扰乱市场行为：操作经营中，经裁判判定企业存在故意扰乱市场秩序并对其他对手产生影响，则该企业最终成绩为 0分。故意扰乱市场行为包括恶意控制订单和恶意影响原料市场平衡，恶意控制订单指竞赛选手有意将某市场订单全部选取或全数选取或选取量超过实际产能 1 倍，且当年年末超过 50%的订单发生违约或取消情况；恶意影响原料市场平衡指即一次性订购原材料数量超过自身当年产能所需原材料 2 倍以上，且当年最少有 2 个企业原材料购买受 到显著影响。

8.舞弊行为：整个备赛和比赛过程，出现投机或舞弊行为，经裁判认定，判罚总成绩 0 分。

9.不文明行为：比赛过程中，出现参赛团队学生顶撞裁判，或队伍间争吵等不文明行为，裁判予以警告，情节严重的可以取消总评比赛成绩。

10.参赛队员在报名获得审核确认后，原则上不再更换，竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，若成员中因身体不适等原因，允许队员缺席比赛。

11.比赛破产判定条件：当企业的现金断流时 (现金出现负值)界定为企业破产。

12.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪 律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

13.严禁参赛选手携带任何通讯设备、存储设备及其他与竞赛相关的资料与用品入场。

14.参赛选手应提前 15 分钟抵达赛场，凭参赛证、身份证件检录，按要求入场，不得迟到早退。

15.参赛选手应按队伍号在指定位置就坐。

九、其他

1.本方案未尽事宜，由比赛项目组补充或修正，并及时向参赛选手说明情况。

2.本届大赛通知及本活动最终解释权属遂宁工程职业学院电子信息与数字商务学院。

遂宁工程职业学院

2024年3月25日